Desarrollo Económico (ME018) 

Agosto-Diciembre 2022 

Maestría en Economía 

El Colegio de México 

Roberto Vélez Grajales 

rvelezg@ceey.org.mx roberto.velez@colmex.mx

Luis Monroy-Gómez-Franco

lmonroygomezfranco@gradcenter.cuny.edu


Objetivo general 

El curso tiene como objetivo que las y los estudiantes pongan en práctica sus conocimientos teóricos de economía en la discusión sobre las desigualdades y el desarrollo social. Para lograrlo, los estudiantes se adentrarán en la literatura en la materia, tanto en términos conceptuales, metodológicos y de evidencia empírica. Al final del curso, los estudiantes contarán con las herramientas para entender, analizar y establecer criterios generales de diagnóstico y acción sobre los factores que determinan el desarrollo económico de una sociedad. 

Desarrollo del curso 

Se realizarán sesiones de presentación de las temáticas contenidas en el curso por parte del titular de la materia, en formato de seminario y con discusión activa por parte de los estudiantes. Estas presentaciones serán complementadas por presentaciones de artículos de investigación asignados a los alumnos, las cuales irán acompañadas de controles de lectura. 

Forma de evaluación

La calificación se determinará con base en: Un control de lectura de máximo 1000 palabras (25%) sobre alguna de las temáticas incluidas en el temario del curso. Presentación y discusión de un artículo de investigación (25%) sobre alguna de las temáticas incluidas en el temario del curso. El diseño de un artículo de investigación a desarrollarse a lo largo de todo el semestre (50%). 

Descripción del diseño del artículo de investigación.

El objetivo de este proyecto es proveer a los estudiantes con la experiencia de desarrollar los elementos básicos de un artículo de investigación, permitiéndoles con ello reconocer los desafíos que existen en la elaboración de investigaciones sobre desarrollo económico. Con el objetivo de que los estudiantes vayan progresando en sus proyectos a lo largo del semestre, varias fechas de entrega acumulativas se establecen desde el inicio del semestre.

  • La primera entrega consiste en la definición de un tema para el proyecto, la motivación de la selección de dicha temática, así como un primer avance de la revisión de literatura relevante para el tema del proyecto (Fecha de entrega 5 de septiembre de 2022). 
  • La segunda entrega consiste en la definición de la pregunta de investigación, la hipótesis correspondiente, así como la motivación de dicha pregunta de investigación. Aunado a ello, se espera un segundo avance de la revisión de literatura, acotada a la pregunta de investigación. (Fecha de entrega: 26 de septiembre de 2022).
  • La tercera entrega consiste en el planteamiento de la estrategia empírica adecuada para responder a la pregunta de investigación, así como las revisiones necesarias a los materiales de las entregas previas. (Fecha de entrega: 24 de octubre de 2022). 
  • La cuarta entrega consiste en la identificación de la base de datos apropiada para responder la pregunta de investigación conforme a la estrategia empírica, así como de un análisis descriptivo de los mismos. Al igual que en los casos anteriores, se esperan también las revisiones necesarias de los materiales de las entregas previas (21 de noviembre de 2022).
  • La quinta entrega consiste en la entrega de la versión final del proyecto, incorporando las revisiones a las entregas previas. (Fecha de entrega: último día de clases)